1ºESO

**CONTENIDOS**

 * || ALUMNADO ||
 * * =====El Universo, la Vía Láctea y el Sistema Solar.La observación del Universo: planetas, estrellas y galaxias. Evolución histórica del conocimiento del Universo. La Vía Láctea y el Sistema Solar. Características físicas de la Tierra y de los otros componentes del Sistema Solar. Los movimientos de la Tierra: las estaciones, el día y la noche, los eclipses y las fases de la Luna. Las capas de la Tierra: Núcleo, Manto, Corteza, Hidrosfera, Atmósfera y Biosfera.=====
 * =====//La atmósfera terrestre////. La atmósfera y el aire. Capas de la atmósfera. Aire limpio y aire contaminado. Origen de la atmósfera. Los fenómenos atmosféricos. El aire, la vida y la salud.//=====
 * =====La hidrosfera terrestre. El origen del agua en la Tierra. El agua en otros planetas. La molécula de agua: abundancia, propiedades e importancia. El agua del mar como disolución. Sodio, potasio y cloro: abundancia y propiedades. El agua en los continentes. El vapor de agua en la atmósfera. El ciclo del agua. La contaminación del agua, su depuración. El agua y los seres vivos. El agua y la salud.=====
 * =====La corteza terrestre y sus materiales. Estructura de la Tierra. La corteza terrestre. Los materiales de la corteza. Utilidad de los materiales terrestres. Distribución de las rocas en España.=====
 * =====La Tierra, un planeta habitado. Factores que hacen posible la vida en un planeta. Los elementos bioquímicos. El carbono: propiedades. Características y funciones comunes de los seres vivos. La teoría celular. La diversidad de los seres vivos: ambientes, tamaños, formas y modos de alimentarse.=====
 * =====Clasificación de los seres vivos. Clasificaciones. Los cinco Reinos. Virus. Reino Moneras. Reino Protoctistas. Reino Hongos. Los líquenes.=====
 * =====__ [|El Reino vegetal] . __ Clasificación del Reino vegetal. Los musgos. La estructura del cormo: la raíz, el tallo y las hojas. Los helechos. La flor: órgano para la reproducción. Las espermafitas. Las espermafitas en la vida cotidiana.=====
 * =====El reino animal. Principales troncos. Características, funciones vitales, clasificación, //beneficios// y perjuicios. La especie humana.===== ||

**Primer parcial**

 * =====Las magnitudes fundamentales y magnitudes derivas. Ejemplos=====
 * =====Las unidades del sistema internacional.=====
 * =====Explicar las características de los estados de la materia: masa, forma ,volumen,agregación de las partículas=====
 * =====Conocer los cambios de estado de la materia y explicar porque se producen.=====
 * =====Diferenciar sustancia pura y mezcla. Ejemplificar los distintos tipos de sistemas materiales: sustancia pura, compuesto químico, elemento químico, mezcla homogénea, mezcla heterogénea, disoluciones=====
 * =====¿Qué es una disolución?¿Cuáles son sus componentes?=====
 * =====Seleccionar el método de separación adecuado para separar los componentes de una mezcla.=====
 * =====Determinar la situación del planeta Tierra en el sistema solar.=====
 * =====Diferenciar entre estrellas, planetas, satélites, asteroides y cometas=====
 * =====Los movimientos de la Tierra con respecto al Sol y repercusiones.=====
 * =====Identificar la estructura de la Tierra y las características principales de las distintas capas terrestres.=====

**Segundo parcial**

 * =====Explicar el origen de la atmósfera, su composición y estructura.=====
 * =====Analizar los principales fenómenos atmosféricos y las causas que los originan.=====
 * =====Analizar críticamente los impactos de los seres humanos sobre la atmósfera y sus consecuencias: el efecto invernadero y la destrucción de la capa de ozono.=====
 * =====Explicar el concepto de hidrosfera=====
 * =====Interpretar esquemas y dibujos del ciclo hidrológico.=====
 * =====Analizar el reparto del agua en la naturaleza.=====
 * =====Explicar cómo contribuyen determinadas actividades humanas en la contaminación del agua .=====
 * =====Diferencia entre minerales y rocas.=====
 * =====Propiedades físicas de los minerales.=====
 * =====Tipos de rocas magmáticas . Ejemplos=====
 * =====Clasificar rocas sedimentarias según su proceso de formación y composición poniendo ejemplos de las mismas.=====
 * =====¿Cómo se forman las rocas metamórficas? Ejemplos=====
 * =====Enumerar los factores que han favorecido el desarrollo de la vida en nuestro planeta.=====
 * =====Reconocer la célula como la unidad de la vida.=====
 * =====Relacionar los tipos de células procariota y eucariota con los organismos que las poseen.=====
 * =====Reconocer los principales orgánulos de las células procariotas y eucariotas.=====
 * =====Reconocer las principales moléculas integrantes de la célula y los seres vivos.=====
 * =====Establecer relaciones entre las funciones vitales de los organismos y las funciones de las células que los componen.=====

Explicar los cinco reinos de acuerdo al tipo y número de células y las formas de alimentación.

 * =====Analizar las principales características de algunos grupos de invertebrados: las esponjas o poríferos, los cnidarios, los anélidos, los moluscos, los artrópodos y los equinodermos.=====
 * =====Ejemplificar animales invertebrados de cada grupo.=====
 * =====Analizar las principales características de los vertebrados: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.=====
 * =====Ejemplificar animales vertebrados de cada grupo=====
 * =====Enumerar las tres características básicas de las plantas.=====
 * =====Importancia de la fotosíntesis para las plantas.=====
 * =====Caracteristicas de las briofitas. Ejemplos=====
 * =====Caracteristicas de los Helechos=====
 * =====Espermatofitas. Clases.=====
 * =====Explicar las principales innovaciones de las angiospermas.=====
 * =====Órganos vegetales.=====
 * =====Funciones vitales en las plantas.=====
 * =====Explicar el proceso de formación de un fósil.=====
 * =====Explicar las diferencias de los homínidos frente a los primates.=====
 * =====Analizar las principales adaptaciones anatómicas de la especie humana.=====

ENLACES
Ciencias naturales 1º ESO cidead

**El agua**

 * [|El agua.Intercativa]**

Los insectos
[|Algunos Insectos. Presentación] [|Órdenes de Insectos]

Reino animal
El Reino animal OXFORD El reino plantas. OXFORD Fauna ibérica Partes básicas de la planta

¿Qué planta es?
Clasificacion plantas [|Partes de la planta. Vídeo] FRUTOS

Familias de plantas
[|Paleozoico] [|Tipos de rocas] El Sistema Solar y la Tierra [|El sistema solar y el universo]

Es una unidad didáctica sobre contaminación
El agua

**ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES**
Albergue Los Batanes

=ACTIVIDADES DE REPASO=

PRIMERA EVALUACIÓN
Actividades Tema 7 Actividades Tema 8 Actividades Tema 9 [|Repaso 1ª evaluación]


 * SEGUNDA EVALUACIÓN**

[|Estructura interna de la Tierra] [|Capas de la Tierra] [|Tipos de rocas] = = =**WEBS EDUCATIVAS**= =**El reino vegetal**= =La Tierra, nuestro planeta= = = =**WEBS QUEST**= =La Tierra= =Animales en peligro de extincion= =Las abejas desaparecidas= =Los peces= =Anfibios= =Peces= =Aves= =Mamíferos= = = =**VÍDEOS**= =**La unidad de vida, sencilla 1º eso**= =**Célula animal**= =**Los cinco reinos**= = = =**ACTIVIDADES ON LINE**= =**Test interactivos**= = = = = =**PRÁCTICAS DE LABORATORIO**=
 * TERCERA EVALUACIÖN**